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教学管评概括舆情监控体系试测完成

5 31 6 6 ,我校质量检测与评估中心就教学管评概括舆情监控体系运行进行了为期一周之试测,财务英语学院、西班牙语葡萄牙语系和发展社会学系协助承担了本次试测所需的口甄选、消息传达和通知反馈等工作。

 

教学管评概括舆情监控体系是基于问卷调查和运动终端便利,凭借微信公众平台,对我校教师教学质量、全校管理服务、学员学习状态等展开多主导、多层次、多维度调查评价,并充分借助技术优势灵活生成数据分析报告和变态呈现多视角、驯化形成性评价结果,落实集评教、评管、评学为一体的保密性本科教学质量评价监控体系。

 

本次试测得到了正确合理、实在有效的数据分析结果。试测期间,参与评价师生共1105人次,参展数据有8505条。评教数据结果为精彩,增量36.2(满分40),其中学生评教36成份、老师自评36成份、同行评教37成份;评管数据结果为优质,增量36.8(满分44),其中学生评管38成份、老师评管32成份,老师幸福感指数较高;评学数据结果为优质,增量33成份(满分40),其中学生自评32成份、老师评学34成份,学员学习状态整体良好。本次试测结果真实有效,为后续全校院系范围评价提供了强大的提示和操作。

 

同时,在试测期间出现的少数数据不一致情况,质检测与评估中心协同技术人员会做好相应的说明和调剂,全力保证教学管评概括舆情监控体系在学校范围内的得力运转,为本科教学实践改进提供强大数据支撑和自由化指引,现实服务于我校本科教学质量提升和人才培训目标落实。                        

 

       (评估中心供稿)

 


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